2020年电影市场困难重重但仍保持了类型多样、题材多元的优质国产影片供给并获得了观众相对较高的认可貌似我记错了《驯龙高手》的前几集；我记得十多年前看过一个真人版的少年驯龙的电影大意是一个少年在一个鹅卵石湖边捡到一颗恐龙蛋带回家后居然孵化成龙然后这个少年与长成巨大身躯的恐龙成功朋友的故事但今天看到的是与此一点关系没有的全动漫版《驯龙高手》未免有些失望但梦工厂通话版的精心制作多少弥补了心中的缺憾；但我更欣赏整个影片的磅礴又抒情的大型交响乐配乐与画面完全契合、非常完美也非常享受受到新浪观影团的邀请今天观看了由吴京主演的《攀登者》这钟电影题材在近几年的电影中算是比较独特的了电影讲述了中国登山队顶着重重危险登陆珠穆朗玛峰的故事整部电影还是展现了浓浓爱国情怀整部电影的特效做得还不错有大片的即视感包括展现珠穆朗玛峰的这种惊险画面感很强队员们在登录珠穆朗玛峰的过程当中跟大自然的危险对峙也体现了出来让观众有了身临其境的感觉吴京的演技也稍微一改当初的风格从一个刻板的硬气形象落地成一个更有生活气息的人演技上算是一个小小的提升但是整部电影当中也有一些bug有些细节方面还是值得推敲一是电影太过多的煽情有的没的都要故意煽情一下唯恐不够腻你二是比如他们在山上煽情流眼泪在如此低温和大风的情况下眼泪估计都能很快滴水成冰吧而且对人会造成影响女主为了给男主通报天气情况在自己重病的情况下还要往山上走那么多的天气员就没有一个可以去传达一下信息吗一定她亲自上去然后掉要做成这种很大bug的剧情吗三是女主后吴京的对戏当中各种鬼哭狼嚎这么历经过生的人相信在登山之前都已经做了任何人牺牲的心理准备了吧并且经历了这么多的大风大浪相信他们的心里肯定都首先接受了亡这个事实既然如此那他们这样夸张的演技就有些过火当然还有一些具体的细节如果能够仔细推敲一下也会更好四是电影中还是更倾向于个人英雄主义化了一个登山者演的就像是一个打不的超人一样未免也太过刻意和超现实中国国旗在珠穆朗玛峰飘扬的那一刻让人热泪盈眶总体来说电影还是值得看的感谢新浪观影团让我有幸来到现场可以参加《胖子行动队》电影观影➕首映主创见面会整部电影观看下来可以感觉到的是每个演员们都在很用心很努力地表演把电影的最好效果呈现给了观众虽然没法给这部电影打满分💯但电影里面还是有很多梗儿和笑点戳中了我虽然不是整场爆笑但很多情节和演员们的表演也是值得回味和肯定的个人比较喜欢郝英俊和初夏的这两个人物角色觉得包贝尔胖起来的样子也是挺可爱的当然演技也是认可的喜欢包贝尔的朋友们一定要支持这部电影首映后包贝尔和整个团队来到现场@包贝尔对观众们提出的问题地耐心解答和阳光幽默的说话方式和热情让我对包贝尔的个人印象又有了提升观影后现场有两个影迷对包导提出了问题其实……我也很想现场问@包贝尔包导个问题但是没有等到机会也没有勇气希望借着这个机会包导可以在微博上回复我对这部电影的疑问：[思考]为什么首部自导自演的电影作品会选择以“胖子”为题材的主题为什么整部电影的拍摄地点会选择在日本（虽然不是很有“含量”和水平的问题）还是希望@包贝尔包导可以解答我这位初级电影观影人的小问题
《应召女郎 电影》影片属于战争片,该日韩剧讲述了：Rocío,郎雄,広瀬昌助,Ferjac,코코네联合演绎女主角开场到影片结束前10分钟一直都是顽强的人设说它是一个喜剧我觉得更像一个悲剧女主不放过任何一个成名的机会就拿她兼职送外卖时遇到一个导演人家委婉拒绝了她但之后她一直在争取甚至有点让人厌恶导演最后说了一些比较难听的话说她直到宇宙毁灭都不可能成功也正是因为这些话为她后来的成功奠定了基石最后导演被啪啪打脸片中诸如此类的片段占据很大一部分对于职场来说是富有小强精神但有点欲速则不达的意思男票的背叛女友的离弃事业上的不如意让她在演员梦上出现了动摇我个人觉得她非常不敬业不管是做服务员还是送外卖本职工作都没有做好片中最触动小心心就是她的父亲一直不赞成她的演员梦但背后一直默默的帮助她不惜伤害自己这就是父爱最好的诠释吧今天观影的是RDPlus厅亮度比普通厅高很多看3D片效果很赞画面亮度好音效好电影让人惊叹于它的特效看了一会之后就会忽略阿丽塔是个机器人电影里营造的机器人和人类共存的世界感觉一点都不违和就是剧情稍弱了点看完没有激情澎湃的感觉如果这部电影是中国出品相信又会是一种里程碑式的进步卖个几十亿应该不在话下期待中国电影的进步感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝（gé）嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题：大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~将于国庆档上映的《我和我的祖国》讲述新中国成立70年间不同身份和职业的小人物身处7个大事件瞬间的个人经历总制片人黄建新说：“我们立足现实从‘小我’的真实感受追忆群体的共同记忆”