15日晚有幸提前观看了电影《紧急救援》的首映下面分3部分说一下1：场面可以说是林导近年来电影场面最为宏大的2：故事线脉络围绕主题突出救生人员的工作艰辛3：演员们的表演专业给观众的印象深刻再说说不足叙事的过程有些凌乱给人拼凑的感觉总体来看是一部值得推荐的正能量影片很感叹此片的特效特做得太好了3D效果很自然海底场面宏大绚丽画质细腻感觉眼睛都不够用了人物特效做得很好看到那些靓男俊女还真是移不开眼故事虽然有些老套但是场景设计、动作设计等细节到位弥补了这一点不足唯有一点我觉得欠琢磨就是那个黑人海盗的人设刚出来时感觉还挺有戏可是对这位海盗描述了不少比如修改盔甲装备啥的可惜第二次与海王相遇没太多回合就被KO了感觉太快了好可惜因为时间的关系最后的结尾没看完如果有机会还会二刷的文革期间邓小平受到错误的批判1969年10月被下放到江西新建县拖拉机修造厂监管劳动进入生命中的第二段“至暗时刻”他承受政治、生活等多重高压一边坚持劳动一边还要照顾瘫痪在床的大儿子每天沿着小道从住地“将军楼”步行到工厂上班风雨无阻沿着这条小道一走就是3年4个月这条小道被后人称之为“小平小道”很不错的一个真实故事改编电影全片采用倒序加插叙的手法镜头场景不断从现在与过去之间切换生动并有对比的交代了男女主角的交往经过使最后的结局更加痛彻心扉其实电影名字‘惊涛飓浪’在影片中反而没有几个涛浪的镜头更多的是黄昏的落日余晖看完影片后心里的惊涛飓浪更多一些坐在旁边的女孩触景生情到了故事的后半部分不断在抽泣估计是看到女主不顾一切救自己心爱的理查德吧漂流过程中的争吵（是否能生存下去的疑惑争吵）和女主的妥协改成（素食主义者为了生存学习捕鱼）再到最后的幻灭一切都是虚幻得而复失的那种痛彻心扉深深的刺痛了现实中彼此相爱的对方吧整个影片基本上是平常的叙述但是巧妙的运用叙事手法和女主的变化给我带来了深深的震撼值得一看可以给8.5分12月15日小浪带领第二波团员们观看了由宫崎骏执导日高法子、坂本千夏、糸井重里配音的经典动画电影《龙猫》观影结束后大家对本片给出了9分的综合评分以下为参加本期活动的团员观后感汇总：#新浪观影团#[NO.1322团员SHOW]活动影城：北京新影联华谊兄弟影院望京店为了体验无家者的生活除了看相关资料外郭富城还用了挨饿的方法：“因为有些人不要说住的地方吃饭也是有一顿没一顿的所以眼神要有饥饿的感觉”快乐传递冒险升级新年合家欢电影除了熊出没还是熊出没呀熊出没电影我感觉是最近几年春节档发挥一直都比较稳定的虽没有那么优秀但的确耐看电影院里小朋友们笑得都挺欢啊有的还感动哭了真的是在小朋友们心中留下了根深蒂固的印象啊现在熊出没也扩宽了非儿童受众群体不断的朝着老少咸宜的合家欢方向靠近无论是技术故事还是各个方面都有了非常大的提升
《远方的家沿海行》影片属于枪战片,该港剧讲述了：伊万·博尔内夫,陳莉莉,池松壮亮,Maeve,Louise联合演绎12月22日小浪带领团员们来北京东都国际影城免费观看了这部由袁和平执导张晋、戴夫·巴蒂斯塔、柳岩领衔主演杨紫琼、托尼·贾特别演出的动作电影《叶问外传：张天志》观影结束后大家对本片给出了7分的综合评分以下为参加本期活动的团员观后感汇总：林家栋则感慨表示见利忘义的大有人在在电影开拍时他都跟导演去谈主题也有将其往事道出他说：“有些人见人家有点钱就心里不舒服又有些人遇到危机就推你去死我试过去帮人但结果所做的等于零最后更被埋怨令我难过到人生第一次要找朋友出来喝酒诉苦”虽然遇过此等经历但林家栋仍不减帮人的心：“我不用别人多谢做到了就算”（苗菲）东方梦工厂总裁应旭珺表示：“我们的目的是从创作者天马行空的灵感和想象力中挖掘并激发潜在的、值得开发的创意最终通过作品给我们的社会更多的正能量所以‘梦想成帧’计划最大的特点就是不设限只要是入选的优秀内容和人才我们都会给予最大力度的支持尽全力协助开发和成就项目和人才”从不同观影群体对影片的评价来看居于档期满意度前五位的影片位于普通观众和专业观众评价双高的A象限而居于满意度后四位的影片则分布在评价双低的D象限这在一定程度上表明初冬档影片品质较为分明普通观众和专业观众的评价基本趋向一致吴慷仁：两、三年前不太习惯因为还要谈片约后来变成一种不管是商业或艺术邀约如果我有兴趣我就会有参与的心情不是像商业广告找我我人去化好妆就好而是用一种演员跟导演讨论剧本的心情我会试着分享讨论把彼此合作最大化像是一起工作的伙伴只是你们要付我代言费我是主动参与而不是被动邀请讨论广告文案等等不再是用金钱或价值衡量工作我只需要做好创作端的东西比较舒服、简单但想找经纪人了至少不用面对太多事情优质作品多元供给未来可期《李尔王》亮相影像展获盛赞小人物现大义双城首映笑中带泪好评如潮东梦后续的战略计划有三个重点方向第一拓宽题材类型：针对本土市场和观众在传统合家欢的基础上开拓古风、科幻、奇幻等题材探索青年向、成人向的题材和故事并紧密结合前沿的技术和艺术风格让动画的形式承载更多更具深度、想象力的内容