主演：郑伊健、陈小春、谢天华、钱嘉乐、林晓峰 据悉3月4日《柳浪闻莺》将在北京举行路演见面会而本片已提档3月5日于全国院线上映专家们对2018年的中国电影做了深入分析与真切的回顾不仅肯定了中国电影所取得的成绩也不回避行业中存在突出问题提出了针对性的治疗办法该片男主老七的饰演者李晓川曾出演过《滚蛋吧肿瘤君》、《烈日灼心》等影片丰富的角色经历让他在诠释老七这一特殊群体形象上有着更好的把控力；张婧的饰演者李正彦琦毕业于北京电影学院曾在《那一场呼啸而过的青春》中有不俗表现；管帅饰演者李龙君在影片《解救吾先生》中凭借孙胜利一角为观众知晓此外监制及摄影指导孟小清曾参与《您好北京》、《庐山恋2010》等影片的制作经验丰富音乐指导安巍曾凭借《陆垚知马俐》获得第31届中国电影金鸡奖最佳录音此次实力班底的合作或将给观众带来眼前一亮的全新体验也为复工后的中国电影市场增添新期待成为“有突出贡献100电影工作者”的5名制片人他们分别是：江志强、杨步亭、林建岳、邵逸夫、邹文怀乔帮主绝对是本片演技最出众的一位给乔杉打Call片子搞笑幽默又不难让人深思自省总体上很愉悦的度过了2个小时的时光但看过后会让每个人都会想想自己是不是也是影片中的那几位主角中的一个在生活中带着虚伪的面具真实的自己一定会有丑陋的那一面不可公开每次电话和短信声音响起影院里总会调动所有观众的神经不断的好奇心让这部电影看着一点儿都不觉得沉闷影片有着青春气息交融的全新表达展现了高中生的朝气与活力不但让九零后、零零后引发共鸣也让七零后、八零后在影片中看到自己的青春回忆起年少往事也正是这样一部唤醒全年龄层回忆的诚意之作使得电影收获了不俗口碑在放映结束后现场观众纷纷表示影片情节直抵内心这是所有人曾经拥有或正在经历的青春片段
《216kk》影片属于巨制片,该韩剧讲述了：米丝蒂·蒙达伊,蓝青,Monaghan联合演绎因为有鹿晗、肖战这样的流量明星今年的金扫帚奖引发了不少争议有粉丝称金扫帚奖在蹭热度对此本届金扫帚奖专业电影人评委之一马庆云特别撰文回应称金扫帚奖的宗旨一直不是踩踏而是鞭策、鼓励尤其是对后进作品的激励“金扫帚奖更像是一把电影界的扫帚我们更愿意做真心实意的清洁工把应该放入垃圾箱的内容做一做有效的归类并且尽可能地帮助电影产业健康良性的发展大家伙马路上看到清洁工工作可能不会说清洁工叔叔阿姨们蹭垃圾热度流量明星最应该和自己粉丝交流交流的就是面对那些批评声音的时候不要觉得人家是蹭你热度而应该真心实意地去接纳一下批评让自己更上一层楼”青年电影手册2019年度非职业表演8月4日由第五代导演刘苗苗执导的爱情电影《红花绿叶》在北京举行了首映礼导演刘苗苗总制片人高尔棣策划田壮壮、程青松[微博]等现身分享影片创作的幕后故事另外平遥电影节艺术总监马克·穆勒、导演王小帅[微博]、霍思燕[微博]等圈内好友也亮相为影片站台并分享了观影感受7月14日小浪带领北京团员们参加了国产动画电影《哪吒之魔童降世》首映观影+主创见面会大家对本片给出了9分的综合评分以下为参加本期活动的团员观后感汇总：陈炯：如果是我的概念的破圈我不是追求无差别攻击可以在原有的圈层之外去渗透我觉得营销是可以发挥作用的前后都可以发挥作用前段的方式就是我要尽可能的参与到早期的作品设定里面比如说最近有一个项目还在剧本阶段已经进入了但是他可能本身的剧本只是导演想要表达自己私人的校园时期的爱情从市场的角度来考虑你的这个如果只是你个人的情绪我可能很难跟你产生共鸣但是情绪背后可能有着所有人不管是80后、90后、00后都会有的情绪所以建议把大的主题往这个方向去靠拢营销可以这么靠前就为日后的破圈留下了可能性第二首先这个电影要拍的特别好作品要撑得住后期的话如果片子足够好完成度非常高这个要做的事情就是通过一论一轮的看片通过各种KOL的合作把它释放出来去年还有一个案例是《快把我哥带走》我们是投资方之一前期吸引我们最大的点不是说他是国漫的一个非常好的IP或者是有那些演员真正吸引我们的其实是兄弟姐妹的这种情感当你发现电影的完成度很好了之后可以透露一个数据就是我们做前期调研的时候调研的分数跟唐探2是一样高的所以马上追求投入因为他的本体是撑得住的我们做的非常多的比如说带你的兄弟姐妹一起来看女性来看最终这个话题真的走出来了我在杭州的朋友的朋友本来是想跟她老公离婚的这个时候有人说你离婚之前先看一下《快把我哥带走》后来她就不离婚了因为会对孩子造成非常大的影响能够做破圈的有价值的平台是什么第一里面有多种的KOL第二一定要具备媒体属性有着非常强的话题属性微博还是我们做破圈营销的首选平台（十五）做好运行前检查清洁打扫放映机房设定合理的温度与湿度区间对供电、排风、光源、还音、冷却等系统进行彻底检查及时排查隐患上海交大文创学院党总支书记兼院长张伟民从电影人才培养角度进行分享张伟民明确指出中国电影的工业化迅猛进程和快速发展需要大量懂得电影与产业了解管理和科技具有国际化视野的“全方位人才”文创学院贯彻“国际化学科交叉产业导向”的培养理念致力于培养学生的国际视野鼓励学生掌握跨学科技能深入参与产业实践积极成为将中国文化带出国门走向世界的国际化人才