本次峰会第一场论坛的议题是“后疫情时代世界电影的未来发展趋势”美国南加大政治和国际关系教授StanleyRosen认为新冠疫情严重影响了全球电影市场在美国随着疫情的不断恶化传统的电影不那么受欢迎了人们的观影习惯逐渐改变疫情过后好莱坞大片在中国的影响进一步减弱其实从2017年这一变化就开始出现了因为疫情的影响好莱坞大片在中国的影响不断下降但是中国电影的影响不断在中国市场增强附：第12届中国电影金扫帚奖候选名单从细分维度上看普通观众（共10项细分指标）和专业观众（共12项细分指标）评价也明显较为集中《拆弹专家2》和《送你一朵小红花》包揽了不同层次观众共22项评价指标中21项的第一名近年来中国纪录片产业逐渐完善视野更开阔、更具人文关怀《二十二》关注慰安妇群体成为首部票房过亿的国产传统纪录片12年跟拍制作的《零零后》探讨了应试教育与素质教育、留守与留学、青春期与亲子关系等社会关注的话题阿丽塔总体还可以卡梅隆的不会让人失望的特效真的棒剧情和原作铳梦没有大的改变期待第二部不希望烂尾女主光环无比强大剧情还是有些差强人意的女主这么厉害为什么大战时没有现在厉害总体视觉效果还是很厉害佩服作者的想象力机器人只要有人的大脑可以继续活着没有心脏也可以真的厉害就看这特效还是值得看的 《攀登者》根据真实故事改编述说1960年5月25日凌晨4点20分三名中国登山队队员虽历经艰难从北坡登上珠峰但因缺少相机拍摄画面素材导致无法被全世界承认之后登山队也遭解散三人命运各不相同1975年政府重组中国登山队这次带着测量珠峰精确高度和拍摄影像资料留证的任务再次登山要说登珠峰究竟有多难大家可以先去补习下《绝命海拔》这部电影还原了96年珠峰山难冰裂缝、雪崩、八级以上大风、低温、缺氧、无台阶光听到这些就无不为成功的勇士们感到钦佩5月27日下午2点30分在经历了前两次失败后第三次攀登9名队员成功登顶吴京、章子怡、张译、井柏然还有电影里中青代优秀的演员们演的都特别出彩看得出很好的把自己融入到了那个时代背景里动作戏文戏都很OK虽然戏份不多但特别想提一下胡歌饰演的杨光在第一次攀登时因目睹队友遭大风失去睡袋而将自己睡袋割断了一部分给了他导致自己的腿被严重冻最后失去了一条腿也遗憾的退出了第二次登山但在片尾成龙饰演的老年杨光靠着一条假肢+努力+毅力+坚持不懈终站上了珠峰顶端完成了40多年前的遗憾特意去查了资料原型人物夏伯渝其实是失去了双腿他成为了世界上第一个靠假肢登顶珠峰的人这就是攀登的意义呀攀登的不仅是珠峰也是人心中的高峰生命不息攀登不止第一次参加@新浪观影团活动就被安排上了提前观影+主创见面特别喜欢吴京映后交流时所说到的：“老前辈们的英雄事迹是应该被记住的没有他们的临危受命就没有今天的中国高度和主权完整”《攀登者》这样具有中国精神的爆款你值得拥有顺便助力下吴京打破自己主演电影的票房吧（新浪娱乐台湾站林怡妘/文、图）2月19日展映会结束后凭借该片获得最佳女主角提名的演员田海蓉接受了媒体访问
《我才不要和你做朋友呢电视剧》影片属于家庭片,该日韩剧讲述了：秀媛,刘晓彤,Loca联合演绎比起前两部这一部确实略显合家欢了但是又有这么多年的情怀在那里也算是跟这个奇幻维京世界的一个告别突然不知道该如何评价至今都忘不了第一次看《驯龙高手》还没有成年的自己感受到的扑面而来的一种人文关怀作为动画描绘一种老少咸宜的人与自然如何和谐相处的主题本就是难事维京人龙与战斗这种原始又充满力量的设定本就独特一个身为领袖独子弱不经风且没有母亲的孩子因为和传说中都没有记载完全的反差萌的受伤“龙王”的那一次世纪性的触碰给整个世界带来了新的可能性有人说最智慧的人往往都是最容易相处且最不以智慧自居的人我觉得这是带给孩子最好的政治教育以及自然文化教育文明和野蛮都可能带来争吵和杀戮战争人在生物圈里到底处于一个什么位置人到底该怎么与它族与自然相处一直是前沿的问题我们的暴力往往不来自真正的威胁而是内心的恐惧这也是被小领袖领导前的维京人向往强壮的原因害怕被强大的龙欺最后驯龙高手们还是放飞了他们的龙没有选择永久的驾驭理智的教育放生放并使其生而非利用而非禁锢作为领袖如何保护族人家园如何拯救朋友如何成全自由男孩用信任换信任用爱换爱用生命换生命在这个前提前我们不要忘了他本生于一个破碎的家庭在找到母亲前本该对龙族具有更大的仇恨而且他不强壮在原来的观念里是根本得不到民心的继承者然而他是个善良纯真真诚而又细腻的人是可以为族群贡献热血的人是真的懂得“相处”的人弱小因为无畏阐述了真正的强大是什么只有心有大爱的人才无畏已经想不起来上一次看电影这么激动了对于我来讲可以说是近几年来做好看的电影了再加上是国产科幻感觉很自豪谁说中国开不出来科幻的《流浪地球》算是我最喜欢的小说之一说实话一直一来是害怕它拍的因为肯定不会拍出我心里的那个《流浪地球》而现在被拍毁了的小说不计其数谁知道今天《流浪地球》送了我一个惊喜现在觉得上班都有力量了哈哈哈感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝（gé）嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题：大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~“小说的核心设定其实来自一个简单的想法：如果教材上的知识全是刻意编造的世界会怎么样学生会发现吗我想很可能不会有人质疑”谈及创作《火星孤儿》的初衷刘洋说起了自己的个人经验“在读研之前我曾在一所中学教过两年高中物理从我的教学体验来看目前中学的科学教育仍然是以知识为导向的教师并不关注知识的发现过程和科学精神的培养因此对于课本上罗列的科学结论学生们都习惯于毫不怀疑地吸收而不会去探究它的产生过程更不会去质疑结论的合理性但在我的理念中培养学生的科学方法论和质疑精神才是科学教育最根本的目的”整体来说这部根据真实事件改编的电影很大程度上向观众还原了当时的空难现场机上乘客从登机时的百态到遇到空难时的焦躁都过分真实意外发生后开始不断涌现令人感动的情节袁泉饰演的乘务长非常出彩也为电影贡献了大部分的高光时刻虽然其中的某些支线情节有些冗余但影片导演刘伟强的拍摄和众主演的演技共同塑造了这部好电影不愧为中国骄傲三部曲之一没看过刘慈欣的小说总之科幻片改编成了搞笑片没有科技含量虽然驯外星人、找外星人的情节很搞笑但是感觉影片缺少温情表现的主要是国人的贪婪、残酷、缺乏爱心、耍小聪明没有可深思之处不说别的本片的几个大场面CG动画的痕迹还是太重尤其是最后的高潮戏“塑料感”十足通俗地讲就是太假和好莱坞大片相比还是不在一个等量级可以看得出来第五代导演仍然醉心于宏大主题的叙事《妖猫传》追寻了盛唐传说背后的一段真相《影》刻画的是一段影子替代真身的宫廷权谋之争《妖猫传》华丽繁复《影》简约素净它们相同的地方是都非常精致严格按照戏剧的标准去琢磨故事、人物精心地打磨适合故事的影像风格深深地将主题藏在故事背后这两部作品技术层面的精致其实让笔者有些感动它们都带着一种“老工匠”对自己的要求精雕细琢务求成品符合自己的手艺标准这是一个多年艺术工作者的自觉