《影》的故事很简单都督利用自己的替身想要收腹境州篡位夺王而替身只是他所利用的一枚棋子但替身者却摆脱了影子的命运在各种势力阴谋中以小博大取代都督成为真正的君王其故事框架有些像某个小说的一个章节人物色彩情感充盈戏剧张力大配合张导惯用的以色彩美学的角度诠释电影和人物构建出了一个有意境又独具匠心的历史画卷看惯了电视剧中富丽堂皇的皇宫形象《影》所带来的寡欲甚至性冷淡的风格让人感觉压抑晦涩加上古筝的悠远意境配合人的压抑的野心再合适不过但作为一部只有黑白灰的电影全片不免让人觉得有些审美疲劳甚至有点刻意营造我们不能强调一部电影要多丰富但看过后感觉有些急促最后结尾的处理总感觉要完没完懵逼大于留白因为就这样一部作品而言它的意境仅限于视觉上的呈现而故事则太易懂甚至让我可以想到任何一部张导的古装大片都萦绕的一种意境一种权势威严感人物的状态都很冷峻只是故事不同所运用的科技效果不同罢了而《影》无法承载更多张导的地位所带来的期望感甚至在如今电影市场的纷繁局势下它跟它的色彩和意境一样有些晦涩和寡淡了 《我和我的祖国》太好了七个故事都是从小人物的视角出发来讲述祖国七十年的风雨小人物大叙事每一帧都都勾起对每个重要时刻感同身受的回忆每当国旗挥舞歌唱祖国的歌一响眼睛就发酸看着看着就哭了后来又哭又笑直到两个半小时影片结束意犹未尽为祖国由衷的感到骄傲自豪能集结在中国电影圈响当当的人物在一起重现祖国高光时刻为祖国生日献礼《我和我的祖国》诚意满满热血而感动希望祖国越来越好“我和我的祖国一刻都不能分割”北京电影学院钟大丰教授认为应该厘清专业影评和电影学术批评之间的关系在新媒体时代影评应坚持坚持人文思想、坚持影评人的独立性和但又要谨防自我权威化最后影评要通俗化要更加注重和观众之间的互动相较于专家学者们从理论的高度审视中国电影评论的实践性处在电影批评实践第一线的电影评论者们如《影视独舌》总编辑李星文基于公号影评实践分享了疫情以来公号影评的显著变化《影视风向标》总编辑胡建礼则在发言中强调新媒体时代专业影评除了重视专业性和价值观的引领性外影评人更要与时俱进不断学习新知识、新技术把握新媒体平台传播的手段和特点《中国艺术报》总编辑康伟认为在新媒体时代需要从电影评论的专业性、作者性和在场性三个方面协调、融合以致打通新媒体与专业影评这一矛盾关系《文艺报》艺术评论部主任高小立则将影评分为精英影评、大众影评、媒介影评三个类型强调在新媒体语境中电影评论写作的贴近性原则以此弥合了大众影评与精英影评之间的落差同时呼吁大家关注纸媒电影评论转型的紧迫性澳门社会各界知名人士包括全国人大代表、中国侨联副主席刘艺良、澳门立法会议员邱庭彪、陈华强、叶兆佳、澳涞坞电影工作者总会会长王海歌、澳涞坞国际电影委员会主席于冬、澳涞坞制片人协会会长刘燕铭、澳涞坞电视剧编剧协会会长高满堂、澳涞坞电视剧演员协会会长陈宝国、澳涞坞电视剧导演协会共同会长康洪雷、金沙中国总裁、香港艺术发展局主席王英伟、澳门大学工商管理学院院长陈靖涵、澳门前立法会议员吴在权、澳门影视协会会长蔡安安、澳门莲花卫视台长李自松与来自两岸四地影视、文化、媒体的张涵予、郭宝昌、秦昊、刘琳、胡可、马元、姚晓峰、田海蓉、陈建斌、王丽坤、李小冉、周家怡、林保怡、刘奕君、温碧霞、尹正、佟瑞欣、余舒琪、毛晓彤、高伟光、李泽锋、涂松岩、姜伟、倪大红、张光北、陈炜、刘海波、杨步亭、范明、吕建民、赵子琪、栗坤、赵保乐、周旋、孙维民、苏丽、刘新、马珂、梁振华、陈彤、王之理、王宛平、苏蓬、高璇、任宝茹、赵琪、潘依然、李洲、谭飞、董晨、杜伟、吕薇、吴宛馨、李灏哲、廉洁、郭江喜、冯伟、李星文、缪婷茹、于晓光、于济玮、尉迟辅航、徐绍瑛、魏君子、胡建礼、叶航、韩浩月、曾念群、梅雪风、朱玉卿、董萌、胡家宝、陈捷等上百位名人出席了澳涞坞颁奖季启动仪式
《海贼王中文版全集》影片属于院线片,该美剧讲述了：Della,乔依·特拉沃塔联合演绎地址：北京市朝阳区慈云寺北里209号楼未来汇二层下午参加@新浪观影团组织的十城联映活动观看#电影攀登者#非常开森电影体现了党和人民在建国初期凭借坚强意志客服重重困难不怕吃苦不畏牺牲的革命精神在三人登顶却不被国际认可时我和他们一样心痛不就是弱国没有话语权嘛且看着我国的繁荣强大会超出你们的想象15年后我们就用事实证明了这一点个人感觉感情戏确实比较多且尬微感冒情绪激动就流鼻水前半段一直捏着纸巾擤鼻子到后面才发现纸巾失去用处了李国梁牺牲时也只是想他终于做到了曲松林一直抱憾的事……最后登顶成功还是非常激动的祖国荣誉感油然而生还有女性角色都是来捣乱帮倒忙的吗黑玫瑰喊着我来帮你就和李国梁一块掉下裂缝徐缨迷路被方五洲找到激动飞奔就让方五洲砸了巨石不能带队杨光看女医生怕冷就把半截睡袋贡献出去结果自己被冻截肢……导演和编剧不能这样来烘托男性角色吧还有一点很奇怪徐缨一直咳还一直“霸占着对讲机”（是这么叫吧）不能让旁边的人去传达消息吗……另外不知道在电影院里录屏的观众是出于什么原因和目的但是会给其他观众的观影感受造成影响和困扰建议停止这种不文明行为如果喜欢可以二刷或者等下映后到APP去观看国内能引进影院的印度电影本身肯定是符合“政治正确”或者载歌载舞的励志类影片本片也一样是一个类似《放牛班的春天》或者《少年班》的“好老师”制服“坏学生”因材施教皆大欢喜的故事与其说不够感人（也可能是我心肠太硬因为我旁边的妹子哭的梨花暴雨）不如说故事太过简单又过俗套单纯的煽情已经无法满足国内的观众了这种既不赚人眼泪又简单到连唱歌跳舞都很少的教育片把其中涉及阶级、歧视、制度之类的问题太过轻松就解决了还不如阿米尔汗的多部喜剧片和之前大为观众诟病的《厕所英雄》来的记忆深刻不过影片中有一句话让我很赞同“没有教不好的学生只有不会教的老师”我本身是师范类院校毕业的学生却一直抵触做老师我总是怕传道、授业、解惑的重任落到我的头上而我连自己怎么做人都不知道我怕由于我的疏忽或者错误影响某个孩子的童年甚至一生但实际上不是这样的我从这部电影中也感悟出：真正的好老师不仅仅是教导学生如何获取各类知识也不是融会贯通取的好成绩就万事大吉（当然成绩很重要）作为老师一方更应该意识到教学一种双向的互动老师不仅是一种工具也要学会向学生学习而非带着滤镜以及好为人师的态度去与学生相处单纯地怕教不好学生而放弃了这一职业不仅是把学生想的太脆弱也把老师想的太过伟大角度显得片面和狭窄最后要说的可能与电影的评价关联不大只是个人单纯赞同一位好的老师真的会让你记得很久并心怀感激甚至可以说影响自己的一生很幸运我有这样一位影响我一生的好老师我高三时候的班主任是一位又温柔又漂亮教学能力还强的好老师她连生气都是轻声细语的很少批评我们都是哄孩子一样的语气晚自习她都亲手给我冲咖啡喝（当然也有因为她嫌我自己搞耽误时间的原因）我学习不好但她为了鼓励我还申报校级的先进奖给我我长这么大也没得过什么奖（我妈高兴到为我把那张奖状裱起来了）她真的因材施教对我班每个学生都好私下大家都叫她小妈可以说高三时如果学校里没有她我可能考不上大学（当然也是因为在家我有个好妈妈没有妈我也考不上）她还有个特帅气的消防员老公老师一说起她先生便一脸幸福她儿子也特别可爱到我们班级来玩一点也不怯场简直是我们的班宠老师前年病了但现在好起来了我确定难关过了以后一切都会一直一直特别好的Cinderella的故事大家基本应该对格林童话里的版本耳熟能详了不过其实版本很多而且最初版本大多都是很邪恶的所以这部新灰姑娘说新其实倒是也未必新不过当然现在都提倡正能量另外有变化总是好的否则原本的故事听太多也会倦~电影的背景并不复杂不过人物性格却是和以往不同的全新风格活泼淘气自信完全不是被继母母女虐待的样子而且还联合小老鼠捉弄的说~另外灰更谈不上了最多衣服少一点然后负责家里做饭和扫地剧情嘛很符合童话的简单化就是自信而自我的灰姑娘在小老鼠的鼓动下决定去参加王子的相亲派对然后没衣服可是形象阳光的她才不会哭而是勉强无奈的被老鼠带去找他们熟悉的某个神仙女巫然后要求对方帮个简单的小忙变衣服给自己穿很神奇的莉莉女巫开始一再说凭什么之后随便激将就答应了全套服务还带随身跟着处理细节至于后续就不剧透什么了大致就是冒险寻宝真爱感动之类的虽然压根不觉得灰姑娘究竟做了什么勇敢的事至于王子一开始看到挺丑还以为编剧审美的问题或者现在流行这风格呢后面才发现果然人丑不让当王子呀问题王子全家都挂了凭什么他还是王子呢尊重王权传统嘛貌似也没人证明反正可怜的小反派假冒王子领盒饭就对了至于大反派……吐槽一下这堂堂黑魔法女巫能被自己弄的房子倒下来砸死了被2只老鼠给弄死了就这水平她才是真的灰姑娘吧···或者睡美人之类的画面其实挺不错特别是莉莉的形象很可爱~至于主角灰姑娘其实很一般王子也是莫名其妙当那么久的老鼠恢复原样之后灰姑娘就爱上了颜值即正义似乎想弄个第二部的样子莉莉和老师的恩怨纠缠还有口口声声的腐朽王国不过我觉得最后大家是不知道看什么吧因为王子所以他就应该胜利也没看到善良也没看到什么勇敢就是看到老婆被抢走了去竞争然后无奈之下抢回来王位……总共7分吧画面是大头~剧情虽然动画片正常不讨论可是整体都没逻辑就有些受不了了