@土豆那个榴莲和芒果  10分感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝（gé）嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题：大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~为什么孙芳要带走孩子难道两人不是相互信任的雇主关系电影进入悬疑也开始剖析人性地址：地址：北京朝阳区朝阳北路101号朝北大悦城8层@斯坦丁马卡里奇曾  5分发布会上第三届平遥国际电影展官方海报“电影小星球”和本届电影展主题“大家和大家”正式公布官方海报“电影小星球”寓意为电影是一个独特神奇的星球所有电影创作者、电影观众都是这个星球上的居民“这个星球里有游荡的年轻人有闪闪发光的创意”贾樟柯说“因为十天的电影展平遥也变成了一个星球”
《台湾佬中文在线》影片属于院线片,该日剧讲述了：杰瑞米·雷尼耶,浅沼丽子,Honjo联合演绎这是一场关于电影的瑰丽想象想必也满足了不少影迷的臆想和自己热爱的电影角色在现实中相识相守虽无法执手却爱恋依旧绫濑遥和坂口健太郎都非常适合60年代的服装复古与克制的深情仿佛总是并存的今夜在浪漫剧场今生便彼此相依 《无双》就是一个很好的案例这部电影上映之初在票房上反映平平但是当好评接踵而至之后这部电影的收益连续几天成为假期的单日冠军何以获得票房的逆袭让看上去似乎有些衰落的港片反而获得我们的认同呢笔者觉得这部电影扎实的剧本是功不可没的如果不是看到最后一刻观众都无法解开电影里的迷局这样的设定在华语商业片里还属于少数而这部电影在制作上也可以说非常精良好莱坞电影的节奏和视觉风格让这部两个小时的电影全程紧张对比相对晦涩和黑暗的《影》还有缺乏精神内涵的《李茶的姑妈》《无双》反而成为一部更适合情侣和家庭观看的作品1、观影结束后在影城大厅背板留下影评即可获得小礼品一份今天很开心参加了小浪举办的观影活动《今夜在浪漫剧场》一部柏拉图式的纯爱带着一些童话味道的电影本片通过男主人公爱上了电影里的公主因为一场意外公主从电影里走了出来来到了男主的世界从而引发的一系列故事我们这一辈子会忘记很多曾经带给自己欢乐的人或事而有些美好的事物因为被遗忘而不复存在毕竟那些事物是曾经带给你欢乐和美好也许我们要做到的就是尽量不要遗忘它们才会存在的更久一些谢谢小浪希望以后有机会还可以参加观影活动 除了导演身份之外施纳贝尔还有另一个重要身份——画家他擅长以创新的材料创作大尺幅的作品也是美国新表现主义运动的创始成员和代表人物他的导演处女作《轻狂岁月》国内能引进影院的印度电影本身肯定是符合“政治正确”或者载歌载舞的励志类影片本片也一样是一个类似《放牛班的春天》或者《少年班》的“好老师”制服“坏学生”因材施教皆大欢喜的故事与其说不够感人（也可能是我心肠太硬因为我旁边的妹子哭的梨花暴雨）不如说故事太过简单又过俗套单纯的煽情已经无法满足国内的观众了这种既不赚人眼泪又简单到连唱歌跳舞都很少的教育片把其中涉及阶级、歧视、制度之类的问题太过轻松就解决了还不如阿米尔汗的多部喜剧片和之前大为观众诟病的《厕所英雄》来的记忆深刻不过影片中有一句话让我很赞同“没有教不好的学生只有不会教的老师”我本身是师范类院校毕业的学生却一直抵触做老师我总是怕传道、授业、解惑的重任落到我的头上而我连自己怎么做人都不知道我怕由于我的疏忽或者错误影响某个孩子的童年甚至一生但实际上不是这样的我从这部电影中也感悟出：真正的好老师不仅仅是教导学生如何获取各类知识也不是融会贯通取的好成绩就万事大吉（当然成绩很重要）作为老师一方更应该意识到教学一种双向的互动老师不仅是一种工具也要学会向学生学习而非带着滤镜以及好为人师的态度去与学生相处单纯地怕教不好学生而放弃了这一职业不仅是把学生想的太脆弱也把老师想的太过伟大角度显得片面和狭窄最后要说的可能与电影的评价关联不大只是个人单纯赞同一位好的老师真的会让你记得很久并心怀感激甚至可以说影响自己的一生很幸运我有这样一位影响我一生的好老师我高三时候的班主任是一位又温柔又漂亮教学能力还强的好老师她连生气都是轻声细语的很少批评我们都是哄孩子一样的语气晚自习她都亲手给我冲咖啡喝（当然也有因为她嫌我自己搞耽误时间的原因）我学习不好但她为了鼓励我还申报校级的先进奖给我我长这么大也没得过什么奖（我妈高兴到为我把那张奖状裱起来了）她真的因材施教对我班每个学生都好私下大家都叫她小妈可以说高三时如果学校里没有她我可能考不上大学（当然也是因为在家我有个好妈妈没有妈我也考不上）她还有个特帅气的消防员老公老师一说起她先生便一脸幸福她儿子也特别可爱到我们班级来玩一点也不怯场简直是我们的班宠老师前年病了但现在好起来了我确定难关过了以后一切都会一直一直特别好的