无论是现实生活中还是电影选材上“父子关系”向来是容易缺位的主题而#银河补习班#用父爱和教育将看似遥远的“银河”和“补习”编织在一起作为孩子我们需要补习补习的内容是要“找到箭靶子”要“一直想”要“永不认输”；为人父母者更需要补习因为好的教育“不是听父母说了什么而是看他们做了什么”我们如果都能明白“人生最重要的时刻应该平均分在每一天每一分每一秒”而不是取决于某一场考试那么社会的教育改革也就能寻找到新的方向了国家也才有资本谈及“人才培养”“科技创新”“银河”也就离我们越来越近了这部电影推荐给所有第一次做孩子、第一次做父母、第一次做教育者、第一次做社会人的我们因为也许我们并不都像马飞那样幸运拥有“马皓文”式的爸爸我们也无力改变自己不够优秀的父辈但当我们教育自己的下一代时我们可以试着成为“马皓文”上述所有鸡汤感悟不是影片中的强行灌输而是来自影帝超包括其他演员们每一个细微的眼神来自共情的故事发展整部电影唯一一处印象深刻的bug就是东沛大桥坍塌时的五毛特效真的让我跳戏了非常经典之作很美好温馨的小品电影啊龙猫萌萌哒小女孩也特别可爱小月很是贤惠啊只能被小孩看到的大龙猫还有超温暖的猫咪巴士朋友说其实讲的是一个悲伤的故事妈妈已经病故龙猫是代替妈妈照顾两个孩子带给他们快乐的童年原来留给孩子的是美好大人却可以看到悲伤希望小月和小梅可以永远记住有龙猫的那个夏天就像带给他们希望的橡树籽一样感谢@新浪观影团提供观影机会感谢@北京金逸影城此次毕业展映以“keeprolling来袭”为主题第一部与观众见面的作品就摇滚气十足这部名为《澡堂鼓手》的短片讲述日本鼓手在中国的百年澡堂中找到创作灵感以浴具为器人声为伴演绎了一场别具风格的敲击盛宴行业资深人士组成的短片季评审组就这些视角各异、类型丰富、充满思考的短片进行了专业的评议经过评审组打分及多轮评审会议最终60部优秀短片作品正式入围第二届金鸡海峡两岸暨港澳青年短片季终评环节这份入围名单包含了剧情、纪录、实验等多种类型影片其中内地（大陆）作品48部港澳台地区及合拍作品12部此次锦标赛作为一个专业的比赛平台与北京四大院校进行合作分别是北京大学、中央戏剧学院、北京电影学院和中国传媒大学北京大学影视戏剧研究中心主任、艺术学院教授陈旭[微博]光、中央戏剧学院影视系系主任武亚军以及北京电影学院和中国传媒大学的代表也到场参与活动随着比赛的开展“九分钟电影锦标赛”也将成为专业电影人以及学术界交流的平台
《西方44大但人文艺术》影片属于喜剧片,该电视剧讲述了：reemī,Saskia联合演绎感谢@新浪观影团带我们去看了@电影印度合伙人这几年的印度电影几乎没有让人失望过虽然每一部几乎都有铺垫过长的毛病但是在讲故事上做得太好了护垫侠这个故事男主为爱奔走前期的一次次实验幽默又生动展现了女性生理期的困境后期的创业特别顺畅不过我对卫生巾的消毒环节还是有点不放心他的合伙人帕里太美好了吧不过还好没有在一起因为男主就是为了老婆才成为现在的人如果和合伙人在一起了就不是原来的他了这种能够推动社会进步的好片子推荐去看温馨提示：因本活动影厅内将有部分座位留给儿童一同观影如有介意者请慎重报名没看电影之前对于体育我只了解游泳因为喜欢对中国女排并不是很了解只是通过新闻、热搜大致了解到中国有这么一支优秀的团队获得了冠军为国家争得了荣誉观影后才真真切切的了解的这份荣誉的来之不易站到世界的顶峰是要为之付出代价的没有人能随随便便成功但我知道电影里也只不过呈现她们为排球拼搏的冰山一角但仅仅因为这一角让我敬佩她们我看到了中国女排的崛起失败再次崛起中国女排由郎平接手三大改革：大国家队概念、中外复合型教练团队、无绝对主力和替补之分完全的历史真实呈现大家总说弘扬女排精神学习女排精神可女排精神到底是什么呢这部电影至少让不知道女排精神的许多青年人都为之感动并知道了什么才是女排精神这便是它的成功之处只要奋斗过就不留有遗憾运气真skr个玄学~很感谢@新浪观影团 给了我和小伙伴儿免费观影的机会狗十三是我一直很想看的片子想知道这个自诩可以引起每个人共鸣的青春成长片到底讲了什么显然它并没有让我失望虽然是5年前的片子但是张雪迎的演技可圈可点我从李玩身上看到了自己孩童少年时期的影子我算比较幸运并没有成长在那样的一个环境里但因为害怕被误解害怕被批评和挨打我也像李玩一样在一次彻底与父母矛盾爆发之后被驯服和被懂事我开始像她一样不喜欢也不说被误会不再辩解被隐瞒和因为工作而错过的陪伴我开始理解和接受电影的最后镜头给到了李昭我想李玩可能在他身上看到了他的未来~父母都是第一次当父母我们也是第一次当孩子谁的青春不残酷但没有人能真正抗拒成长成长虽然有妥协有放弃但成长让我们变得更加强大学会理解学会温柔所以就算没有被世界温柔以待也要学会勇敢地面对生活的一切啊《绿毛怪格林奇》讲述了绿毛怪人格林奇偷走小镇所有圣诞节礼物和装饰却最终被一位年轻女孩的节日精神所感染最后与大家共度节日的故事改编于希奥多·盖索发表于1957年的69页短篇童话《格林奇偷走圣诞节》说实话电影逻辑简单并非因为剧情不好而是之前还认为这没准又是成人动画但后来发现是我一厢情愿了它只能被当做一部儿童动画电影但是毕竟我是成人挑刺找茬是成熟理性的标配儿童动画若是找情节逻辑上的毛病那就太肤浅了所以这次说说深刻的圣诞节每年12月25日是圣诞节人们立圣诞树挂槲寄生互赠圣诞礼物孩子们盼着圣诞老人虽然是多年传统然而这一切都看着是那么怪诞比影片还要怪诞圣诞老人被认为是圣·尼古拉斯公元270年出生于土耳其潘特拉后来成为了米拉的主教他死于公元345年12月6日为了让北欧的异教徒们皈依基督教天主教教会利用他们对尼古拉斯的崇拜向他们灌输尼古拉斯分发礼物的时间是12月25日而不是12月6日从此以后尼古拉斯就成了圣诞老人更有意思的是虐待犹太人其实也是圣诞节的传统习俗1466年天主教教皇保罗二世强迫犹太人裸体在罗马的街道上在罗马人尖锐的嘲弄声和嬉笑声中奔跑18、19世纪时罗马城犹太区里的拉比们都被迫穿上小丑的服饰游行不但任凭围观戏弄还要忍受“飞弹”打杂1881年12月25日在基督教领袖的驱使下波兰全国上下出现了反犹太主义狂热12名犹太人在华沙被残忍地大量犹太人被打伤致残许多犹太妇女遭到强奸被损毁的财产总价值达200万卢布而我们的圣诞老人——尼古拉斯曾撰写文章将犹太人称作“判耶稣死刑的魔鬼的孩子”世事就是这样难料多变谁又能想到如今与犹太人多方照应的美国也是世界上最喜欢这种“虐犹”节日的国家——也许我们还真应该学学电影里的人们多一些宽容大度救赎格林奇也救赎自己