《大佬斗和尚》影片属于动画片,该大陆剧讲述了:Riva,Scionti联合演绎感谢新浪观影团给我这次观影的机会开门见山这部电影确实没达到预期甚至大失所望不是因为吴京导致预期变高是连一部登山片的要求都没有达到不断穿插的感情戏让登山过程变得支离破碎主次不清是本片最大的问题不能正确还原75年登山的真实情景和人们的真实情感更不能体现那次登山对我们国家的真正意义锅确实是导演的具体剪辑bgm的使用以及口型对不上声音的问题可以归结为时间紧张但是整体方向的偏差是不可饶恕的我觉得这部电影总体来说还行吧就是我胆子蛮小的幻眠和音效太过血腥和逼真蛮吓人的……我到了那些反转的镜头那里完全几乎要尖叫出声了那个血淋淋的画面竹签插到肉里面被刺喉咙的镜头吓skr人的不过配乐倒是不错随着情节跌宕起伏步步紧逼画面很有高级感下雨的镜头那里超哥衣服一点没湿脸上也没有落到雨虽然戴着斗笠但还是感觉有点不真实 感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝(gé)嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题:大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~