《广昌隆》影片属于家庭片,该台湾剧讲述了:张美馨,罗赞娜·阿凯特,卡夏·斯穆特尼亚克联合演绎看前半部分的时候我想给一颗星的太尬了剧情尬到不行上来就脚滑亲了……全剧最大的尬点全给了钟丽缇本来自带母语非中文的纯外国人腔超级难受和湘琴初次见面的台词完全是在骂人啊……编剧怎么想的……但是男女主的戏份太甜了能看一整年的甜两版日版、台版、韩版男主我都觉得冷漠的太过了可能原著是这样的吧但是这版的男主没有那么冷两人的互动甜分爆表更喜欢不过王大陆的服化对他有点不太友好显得脸大脖子粗不知道是不是导演的要求湘琴故意哭的非常丑我一直不理解为什么所有版本都要湘琴扮丑明明一个比一个好看……阿金的扮演者很帅啊五熊在里面扮演了湘琴的好友还是那么可爱啊 新东安市场站下车103、104、201、211、420等感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝(gé)嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题:大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~芦苇:1950年出生于北京中国内地编剧、导演代表作品有《活者》《霸王别姬》《狼图腾》《白鹿原》等其中《活着》在第47届戛纳国际电影节上获得了评委会大奖、最佳男演员奖等奖项《霸王别姬》是唯一一部同时获得戛纳国际电影节金棕榈大奖、美国金球奖最佳外语片的华语电影此外发布会上同时宣布第三届平遥国际电影展注册通道正式开启参加电影展的产业人士及媒体记者可以通过平遥电影展官网(http://www.pyiffestival.com)进行注册申请官方证件参与相关活动