《官道无疆燃文》影片属于家庭片,该日剧讲述了:中村有沙,理查德·波特诺,Durand联合演绎嬉笑之余需要我们冷静思考喧嚣背后是谁在自欺欺人从剧情来说姑妈莫妮卡面对的是假感情因为杰瑞和露露的父亲为了自己的公司在姑妈面前丧失了他们认为一文不值的尊严;而对李茶和杰瑞来说生活是令人沮丧的他们真实的感情在现实中不堪一击;像黄沧海一类的小人物为了生活也不惜丧失尊严都是针砭时弊有些反讽从电影的本身来看陈词滥调旧梗老套对女性的赤裸裸的不尊重笑料虽足却有些荒诞、低俗没有开心麻花前几部经典 作为清水湾的“漏网之鱼”——唯一的懒汉困难户高有福完全不想依靠自己的双手致富“黄河”洞察到高有福之子高小博是“感化”他的关键一幅具有中原特色的温情喜剧画卷徐徐展开“黄河”与高小博成为忘年交并在危急关头救了高小博高有福终于幡然悔悟改过自新从精神和物质上实现“双脱贫”影片虽然名为“福从天降”但意在说明幸福不会从天降要靠双手去奋斗感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝(gé)嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题:大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~