纪录片导演、中国电影文化研究院研究员赵谦老师从纪录片创作角度提出观点认为纪录片这些年发展状况总体上来说是向好趋势无论商业属性还是创作角度上都在向好的方向发展近几年网络崛起逐渐取代电视地位制作了很多非常优秀的纪录片作品赵谦提出他特别希望在座的各位领导、各位老总能够给予更多纪录片的青年爱好者和制作者们以政策和资金上的支持能够把更多的关注投入到纪录片的创作上来北京电影学院视听传媒学院青年教师谢辛老师认为青年影视人才的培养需注重三个“度”：人才培养的广度、深度和高度广度指的是当下媒介融合环境中人才选拔的广度需对传统选拔思维进行破圈；深度指的是在课程设置、专业布局的过程中注重交叉性和全流程等新思维的落地；高度指的是将国家顶层设计与具体的影视创作相结合实现基于“产学研一体化”的新时代复合型创作人才培养模式《花火》的导演刘鸿志、摄影汪辰就创作的题材、团队合作、电影资金情况以及用现在的眼光去回看当年作品存在不足之处等问题进行了交流《载羊》的导演徐敏就法学背景对电影拍摄的影响、团队的建组与拍摄情况、以及为什么选择沙漠作为拍摄地的缘由等问题与观众进行互动影迷们纷纷表示已经认不出扮演丘吉尔的演员是谁了每个毛孔都是影帝级的表演或者直接喊话奥斯卡不用提名了影帝直接颁给加里·奥德曼吧如果再不把影帝给他这不是加里·奥德曼的遗憾而是奥斯卡的羞耻……不会推荐首页去看的一部电影不是不好是因为有点压抑有兴趣的可以去看原著内容我其实已经不太记得了甚至不太记得跟校园暴力有关但是我还记得那年看这部小说的时候真的是压抑很久小说里基本上都死绝了电影里只死掉了顾森湘那个真的很美好的天使姑娘死的那一幕真的……但是电影依然温柔善良很多了大概是……不是郭敬明本明导的吧（喂比原著善良比现实更善良因为现实中被施暴的孩子不会有顾森西不会有人教你陪你反抗也不会有机会给你去像易遥一样呐喊质问证明自己更多的是独自承受自我舔舐偶尔自己爬上天台吹吹风抱抱自己再下去后来这个孩子长大了也会笑了好像没事了但是她自己知道的那几年留在身体里的烙印会让她多在意别人的目光多少次在人前低下头要重新建立多久自信她走到这里庆幸的只是当年那个没有放弃没有让那群家伙成为凶手的自己她很善良了只求那些家伙离她远一点再远一点不要在群里泰然自若的艾特她像对待别的“同学”一样求她的自拍了 
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